Produção de livro em língua Terena entra na reta final

A professora Christiane Gioppo, responsável pelo Programa de Educação Ambiental (PEA) do projeto “BR 262 – Faço parte deste caminho”, e professores voluntários da Aldeia Lagoinha, em Aquidauana – MS, produziram a primeira versão encarte com sequências didáticas que deverá ser utilizado em escolas de 15 aldeias dos municípios de Aquidauana, Anastácio e Miranda, junto com o livro “Lições Ambientais dos Terena”, obra que está sendo escrita em língua Terena.

O trabalho de elaboração do livro conta com a ajuda dos professores e da comunidade

O trabalho vem sendo desenvolvido desde o ano passado. Na primeira etapa os professores reuniram poemas, lendas, mitos e histórias reais da cultura Terena para elaboração do livro, que irá contar com 23 textos. Nessa segunda etapa, os educadores finalizaram quase todas as sequências didáticas que irão dar suporte para as atividades escolares baseadas no livro. Segundo a Christiane, o objetivo é tornar as aulas mais atrativas para as crianças, além de facilitar o aprendizado, pois elas poderão aprender várias matérias a partir da própria cultura e da realidade em que vivem.

A professora do PEA ressalta que o trabalho aborda quatro aspectos importantes: cultura Terena, discussão ambiental, enfoque na avaliação de atividades ao longo da aprendizagem e interdisciplinaridade, já que é possível trabalhar química, geografia, matemática e outras ciências, atreladas ao mesmo objeto.  Isto torna possível explicar, por exemplo, sobre a produção do milho, como transformar o grão em bolo e as reações químicas desse processo.

O trabalho realizado com os índios Terena é uma das ações do projeto “BR – 262 – Faço parte deste caminho”, realizado pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) por meio do Instituto Tecnológico de Transportes e Infraestrutura (UFPR/ITTI). A parceria é realizada por meio de cooperação com o Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes (DNIT) com o objetivo de cumprir as condicionantes para a emissão e/ou manutenção das licenças requeridas por órgãos ambientais.